Albenga. Il Comune di Albenga, in collaborazione con ANPI – Sezione di Albenga e il Liceo Artistico “Giordano Bruno”, promuove “IO ESISTO”, un progetto educativo, artistico e laboratoriale dedicato ai temi dei diritti umani, della memoria storica, dell’identità individuale e della cittadinanza attiva.
L’iniziativa nasce con l’obiettivo di avviare una riflessione condivisa sulle discriminazioni, sulle disuguaglianze e sul lungo percorso storico che, nel Novecento, ha portato all’affermazione dei diritti individuali e collettivi. Attraverso attività di studio, ricerca e produzione artistica, gli studenti saranno coinvolti nell’approfondimento dei principi fondamentali della Costituzione Italiana e delle Carte internazionali dei diritti umani, strumenti che – come ricordava Gustavo Zagrebelsky – rappresentano “uno scudo per i più deboli” e che ancora oggi richiedono una piena e concreta applicazione.

Particolare attenzione sarà dedicata alle intenzioni dei Padri e delle Madri Costituenti, al ruolo delle donne nella società italiana in occasione dell’ottantesimo anniversario del voto femminile del 2 giugno 1946, ai temi della giustizia, della salute, dell’istruzione, dell’accoglienza e della responsabilità civile.
Il progetto intende inoltre valorizzare il significato della Memoria attraverso attività di ricerca storica sulla Resistenza locale e sulla deportazione dei cittadini del territorio, mediante l’analisi di documenti e l’ascolto di testimonianze dirette.
Dal punto di vista formativo, “IO ESISTO” mira a sviluppare negli studenti capacità di analisi critica, competenze di ricerca e comunicazione, attitudine al confronto e al lavoro di gruppo, oltre a promuovere il rispetto consapevole delle istituzioni democratiche e dei diritti umani.

Protagonisti della fase creativa saranno gli studenti delle classi 4A e 5B del Liceo Artistico di Albenga, coinvolti secondo le specificità dei rispettivi indirizzi di studio.
Gli studenti della classe 4A dell’indirizzo Scenografia hanno curato la progettazione scenotecnica e l’intera componente installativa degli apparati espositivi, occupandosi della realizzazione delle strutture artistiche e dell’allestimento scenico delle opere.
Gli studenti della classe 5B dell’indirizzo Figurativo hanno invece sviluppato il contenuto artistico delle installazioni, realizzando autoritratti grafici e scultorei, bassorilievi tridimensionali ed elaborati disegnativi che costituiscono il nucleo espressivo del progetto. Fulcro dell’iniziativa saranno due installazioni artistiche strettamente collegate tra loro e concepite come un forte ossimoro visivo.

La prima opera sarà una grande installazione tridimensionale raffigurante un “tempio laico”, spazio simbolico dedicato alla dignità umana e al riconoscimento reciproco. Al suo interno saranno collocati gli autoritratti tridimensionali degli studenti, realizzati in bassorilievo attraverso un processo di metamorfosi espressiva. Ogni volto racconterà sogni, paure, fragilità, desideri e speranze, trasformandosi in testimonianza autentica dell’identità individuale e del diritto universale all’esistenza.
La seconda installazione presenterà invece gli stessi autoritratti in forma grafica bidimensionale, collocati all’interno di una struttura artistica a forma di granata. L’opera nasce come provocazione simbolica e potente contrasto visivo: l’elemento distruttivo della guerra diventa contenitore di volti, identità e umanità. Attraverso questa inversione di significato, il progetto intende trasmettere un messaggio di pace, dialogo e riconoscimento dell’altro.
Accanto alle installazioni saranno esposti gli studi grafici preparatori e gli elaborati degli studenti, nei quali gli autoritratti vengono reinterpretati attraverso processi di metamorfosi creativa. Ogni opera sarà accompagnata da riflessioni e testi personali capaci di raccontare emozioni, aspirazioni, speranze e visioni del futuro, offrendo al pubblico uno sguardo autentico sul mondo interiore dei ragazzi.
L’evento conclusivo del progetto si terrà giovedì 22 maggio presso Palazzo Ester Siccardi, dalle ore 9 alle ore 13.
Nel corso della mattinata sarà presentato il percorso educativo e artistico all’interno delle sale del Palazzo, attraverso interventi, riflessioni e restituzioni dedicate ai temi affrontati insieme all’ANPI. Contestualmente, nel chiostro e nel cortile esterno, sarà allestita la mostra finale con l’esposizione delle installazioni e degli elaborati realizzati dagli studenti delle due classi coinvolte.

L’iniziativa è sostenuta economicamente dall’ANPI – Sezione di Albenga, che contribuisce alla realizzazione delle opere finanziando i materiali necessari, e si inserisce in un percorso condiviso di educazione civica, memoria storica e valorizzazione delle giovani generazioni.
“IO ESISTO” rappresenta così un importante momento di incontro tra arte, formazione e cittadinanza attiva, con l’obiettivo di rendere gli studenti protagonisti consapevoli di un messaggio collettivo: riconoscere sé stessi per riconoscere l’altro.