SCUOLA/ Dalla valutazione alla bocciatura col 5, è il modo giusto di fare le riforme?

SCUOLA/ Dalla valutazione alla bocciatura col 5, è il modo giusto di fare le riforme?

C’è modo e modo di cambiare la scuola. Cavalcare l’effetto-annuncio invece di agire per ricerca-azione non produce risultati incisivi e duraturi

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