Alunni in cattedra, al Marconi gli studenti... professori per un giorno: «Così la scuola diventa partecipativa»
- Postato il 21 aprile 2026
- Di Arena
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In sintesi
L'istituto tecnico Marconi sperimenta un approccio educativo innovativo in cui gli studenti assumono il ruolo di docenti. Questa metodologia didattica rovesciata promuove l'apprendimento collaborativo e sviluppa competenze trasversali fondamentali. L'iniziativa rappresenta un cambio paradigmatico nella scuola italiana, trasformando l'aula in uno spazio inclusivo dove i ragazzi diventano protagonisti attivi del processo formativo, acquisendo responsabilità e capacità di trasmissione delle conoscenze.
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All’istituto tecnico Marconi la didattica si è trasformata, per una mattinata, in un’esperienza rovesciata: sono stati gli studenti... Scopri di più
