Donne e Stem: meno bambole e più microscopi, la lotta agli stereotipi inizia in classe con modelli e fiducia

Donne e Stem: meno bambole e più microscopi, la lotta agli stereotipi inizia in classe con modelli e fiducia

Esiste una predisposizione genetica di genere per le materie Stem? La domanda farebbe ridere, se non fosse divenuta nel tempo quasi una verità inconfutabile, assieme ad altri pregiudizi infondati come l’inadeguatezza delle donne rispetto alle questioni economico- finanziarie, o ad attività tradizionalmente associate alle capacità maschili, come la guida di mezzi a quattro o a due ruote. Duro smontare... Continua a leggere...